Итоговое сочинение-2024, часть 2

23 октября 2024 года при информационной поддержке министерства общего и профессионального образования Ростовской области, ГБУ РО «РОЦОИСО», кафедры общественно-гуманитарного образования ГАУ ДПО РО ИРО, ИФЖ и МКК ЮФУ состоялся второй вебинар из цикла вебинаров для учителей русского языка и литературы, методистов, тьюторов, учителей-предметников Ростовской области по проблеме «Эффективные стратегии и практики подготовки старшеклассников к итоговому сочинению».

Цель вебинара: развитие профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы в области повышения качества подготовки старшеклассников к итоговому сочинению.

23 октября 2024года перед учителями области выступили:

Н.Л. Хапланова, учитель русского языка и литературы МАОУ города Ростова-на-Дону «Классический лицей №1»;

Е.В. Гринкевич, доцент кафедры теории языка и русского языка ЮФУ, кандидат филологических наук;

Г.В. Гудым, учитель русского языка и литературы МБОУ города Ростова-на-Дону «Школа №106».

Н.В. Хапланова рассмотрела в своём выступлении произведение Ч.Т. Айтматова «И дольше века длится день», определила основные подходы к анализу выбранного текста, проблемное поле произведения, обозначила основные эпизоды и изобразительно-выразительные средства для создания комментария, привела примеры аргументов.

Е.В. Гринкевич подробно рассмотрела требования к структуре итогового сочинения, а также показала на конкретных примерах наиболее грубые ошибки учащихся и пути их исправления.

Г.В. Гудым посвятила своё выступление анализу итогового сочинения в контексте ГИА-2024, предупреждению содержательных ошибок. Особое внимание было уделено эффективным методам работы с текстом в старшей школе. В качестве примера Г.В. Гудым проанализировала произведения Рэя Брэдбери «Наказание без преступления» и Ричарда Мэтисона «Кнопка, кнопка».

Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-77663811_456239050