Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Основные сведения
О центре
Руководитель центра: Юшко Галина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (далее – ЦНППМПР) является структурным подразделением ГАУ ДПО РО ИРО.
ЦНППМПР создан в 2020 году для реализации федеральных проектов «Учитель будущего» и «Современная школа». Основной целью ЦНППМПР является создание условий для профессионального развития и самореализации педагогов региона, непрерывной актуализации и расширения их профессиональных знаний для удовлетворения образовательных потребностей и запросов, адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
ЦНППМПР является координатором мероприятий по формированию и обеспечению единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
Целью деятельности ЦНППМПР является создание условий для профессионального развития и самореализации педагогических работников, непрерывной актуализации и расширения их профессиональных компетенций в течение профессиональной карьеры, в том числе для удовлетворения образовательных потребностей и запросов, адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды, подготовки к выполнению новых профессиональных задач.
Основные задачи
-
поиск лучших педагогических практик, внедрение активных форм методической работы, развитие моделей эффективного обмена опытом средствами «горизонтального обучения»;
-
стимулирование инновационной работы в регионе, развитие сети областных инновационных площадок;
-
организация системы наставничества в регионе, координация работы наставнической лиги;
-
создание точек профессионального и карьерного роста молодых педагогов (до 35 лет), в том числе через систему наставников;
-
развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций, организация стажировок;
-
выявление и анализ профессиональных дефицитов, запросов педагогических и управленческих кадров на овладение новыми профессиональными компетенциями;
-
создание системы тьюторского сопровождения педагогических работников Ростовской области в ходе разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов (программы продвижения в профессии и пребывания в непрерывном образовании).