344019, г. Ростов-на-Дону, улица Советская, 35/2 - юридический адрес; 344011, г. Ростов-на-Дону, пер. Гвардейский, 2/51 - фактический адрес

Методический семинар

3746.jpg
присутствующие (1).png
отзывы (1).png
13 декабря 2024 Просмотров: 286

3 декабря 2024 года был проведен семинар для дошкольных работников Ростовской области по теме «Сенсомоторное развитие детей с РДА и РАС через использование сенсорной книжки как средства социализации и выстраивание партнерских отношений в формате “Детский сад - семья - общественная организация” в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО» (научный руководитель – Баландина Л.А., доцент кафедры дошкольного и начального образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук).

Открыла семинар Баландина Людмила Александровна, которая представила участникам основные направления коррекционно-развивающей работы ММРЦ-МБДОУ детский сад № 61 г. Новочеркасска. Также в работе семинара приняли участие преподаватели кафедры дошкольного и начального образования ГАУ ДПО РО ИРО (Ничипорюк Е.А., Лукашова С.О., Широкова Г.А.).

Кожанова Алла Андреевна, заведующий ММРЦ-МБДОУ детский сад № 61 г. Новочеркасска, представила результаты трехлетней командной работы. В ходе семинара дошкольные работники смогли познакомиться с долгосрочным проектом и результатами на этапе его завершения, которые представила Кутищева Ольга Николаевна, заместитель заведующего по ВМР. Были подведены итоги и обозначены эффективные направления деятельности ММРЦ-МБДОУ для выстраивания партнерских отношений в формате «Детский сад – семья-общественная организация» в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО:

С детьми ОВЗ в ДОУ

Апробация в работе игрового пособия по лексической теме «Лето» (контрольная группа из 5 человек – это дети с нарушением эмоционально-волевой сферы и коммуникации, а также с низким уровнем познавательной сферы и речи).

С родителями ДОУ и Общественной организацией

  1. Проведение циклов консультаций по развитию сенсорной интеграции.

  2. Тиражирование поэтапной реализации проекта.

  3. Участие в разработке и изготовлении игровых пособий (альбом с карточками PECS, изготовление персонажей к сказке «Репка», вязание ростовых игрушек (казак и казачка) к игровому пособию «Весна», оснащение различными по текстуре материалами и т.д.).

  4. Участие родителей в мастер-классах по работе с игровыми пособиями.

  5. Использование игровых пособий дома (по рекомендации специалистов).

С педагогами и специалистами ДОУ

  1. Проведение циклов консультаций по развитию сенсорной интеграции

  2. Участие в составе рабочей группы по изготовлению игровых пособий и приложений к ним

  3. Использование игровых пособий в индивидуальной работе с детьми (по рекомендации специалистов)

  4. Диссеминация опыта работы по этапам проекта: а) на муниципальном уровне (методические объединения специалистов, Августовская конференция); б) на региональном уровне (участие в марафоне лучших практик ГАУ ДПО РО ИРО, статья в методическом журнале); в) на всероссийском уровне (публикации на образовательных платформах).

Для общественной организации «Безграничные возможности»

  1. Проведение мастер-классов по изготовлению книжки-малышки по лексической теме «Овощи».

  2. Проведение коммуникативного тренинга для детей и родителей.

Разработаны и представлены шаблоны по каждой странице игрового пособия «Лето».

Далее участником семинара был представлен видеоролик «Формирование сенсомоторного развития детей с РДА и РАС средствами сенсорной книжки», в котором раскрываются все 4 игровых пособия по лексическим темам «Лето», «Осень», «Зима», «Весна», созданные творческой группой педагогов и специалистов ММРЦ-МБДОУ детский сад № 61. В видеоролике специалисты показали и рассказали об основных играх пособий их целях и особенностя (https://disk.yandex.ru/i/w9j2W4x1_BJbtw).

Завершая семинар, Баландина Л.А. и Кожанова А.А. провели с участниками рефлексивную дискуссию. Участники семинара в сообщениях отметили положительные эффекты и риски в использовании игровых пособий в работе с детьми с ОВЗ. В работе семинара приняли участие 90 человек из 7 муниципальных образований (г. Новочеркасск, г. Ростов-на-Дону, г. Таганрог и Азовский, Аксайский, Чертковский, Заветинский районы).