Ростовская область: от великих имен к выбору профессии
11 ноября 2026 года кафедрой естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО в рамках реализации «Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественнонаучного образования на период до 2030 года» для учителей естественнонаучного цикла открывает серию региональных телемостов «Ростовская область: от великих имен к выбору профессии» и ранней профессиональной ориентации школьников с использованием регионального компонента с целью организации сетевого взаимодействия «школа – вуз – производство» был организован и проведен телемост. В мероприятии приняли участие руководители, методисты, педагоги, тьюторы образовательных организаций Ростовской области (144 подключения).
В ходе телемоста участники обсудили вопросы выявления и обобщения успешных образовательных практик организации профильного обучения в условиях реализации ФГОС, приемы формирования мотивации обучающихся к осознанному выбору направления будущей профессиональной деятельности в естествознании, проанализировали систему ранней профориентации обучающихся с использованием регионального компонента при организации профильного обучения на основе сетевого взаимодействия «школа – вуз – производство».
Советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями МАОУ города Ростова-на-Дону «Школа № 115 имени Ю.А. Жданова» М.В. Мовсесова и ученицы 10-го класса Мария Алферова, Дарья Иващенко представили доклад и презентацию «Юрий Андреевич Жданов. Формула призвания: ученый-химик, философ, организатор науки и образования». Они отметили, что Юрий Андреевич Жданов – человек, который во многом определил облик науки и образования на юге России. Основные труды ученого посвящены органической химии (в том числе химии углеводов), философским и методологическим проблемам естествознания. Среди достижений разработка новых методов синтеза C-гликозидов некоторых сахаров; совместно с В.И. Минкиным и Л.П. Олехновичем Ю.А. Жданов открыл явление ацилотропии – быстрой обратимой миграции ацильных групп в молекулах органических соединений, ввёл представления теории информации в органическую и биологическую химию, осуществил квантово-химические расчёты углеводов. В философских работах учёный анализировал тенденции развития химии, проблемы химической эволюции материи. По его инициативе был создан Северо-Кавказский научный центр высшей школы (СКНЦ ВШ), который координировал работу более 60 вузов и научных организаций региона. Жданов стоял у истоков Донской академии наук юных исследователей – проекта для привлечения старшеклассников к научно-практической деятельности.
А.П. Кущенко, заместитель директора по УВР МАОУ города Ростова-на-Дону «Школа № 96 “Эврика-Развитие” имени Михаила Васильевича Нагибина», и ученики школы представили доклад «Михаил Васильевич Нагибин: путь от рабочего до директора “Роствертола”». Они отметили, что Михаил Васильевич Нагибин, выдающийся советский и российский организатор авиационной промышленности, прошел путь от рабочего до директора завода, долгие годы возглавлял Ростовское вертолётостроительное производственное объединение, известное сегодня как ПАО «Роствертол». Родился в г. Таганроге. После окончания школы в 1950 году поступил в Таганрогский авиационный техникум. На Таганрогском авиационном заводе имени Георгия Димитрова начал трудовую деятельность в качестве помощника мастера и поступил на заочное отделение механического факультета Новочеркасского политехнического институт по специальности «Технология машиностроения». Дальше его карьера шла по ступеням: контрольный мастер, заместитель начальника, начальник механического цеха, заместитель главного технолога завода, а через год – главным технологом. В этот период он активно участвовал в серийном производстве дальних противолодочных и тяжёлых разведывательных самолётов. В мае 1976 года Министерство авиационной промышленности перевело Нагибина на Ростовский вертолётный завод, где он был назначен главным инженером. В январе 1980 года стал новым руководителем предприятия. В 1992 году Ростовский вертолётный завод преобразовался в открытое акционерное общество, и Нагибин снова стал его генеральным директором. За годы его руководства было проведено техническое переоснащение производства, созданы комплексно-механизированные механические цеха и специализированные производства товаров народного потребления, а также изделий для лёгкой и перерабатывающей промышленности. Освоены в серийном производстве новые модификации транспортно-боевого вертолёта Ми-24, тяжёлого транспортного вертолёта Ми-26, модернизированной версии вертолёта Ми-6А. В 1995 году ему было присвоено звание почётного гражданина Ростова-на-Дону. Его имя носит один из проспектов города Ростова-на-Дону.
Людмила Федоровна Трохимчук, доктор биологических наук, профессор, человек, который отдал почти 50 лет системе образования и педагогике, поделилась воспоминаниями об Антонине Георгиевне Хрипковой, докторе биологических наук, профессоре, действительном члене Академии педагогических наук СССР. В своих воспоминаниях она коснулась жизненного пути А.Г. Хрипковой – от учителя до доктора наук. Антонина Георгиевна окончила факультет химии и биологии педагогического института Ростова-на-Дону, а начинала трудовой путь учителем, а затем директором средней школы в селе Андреевка Андреевского района Чкаловской области. Работала заведующим районным отделом образования Ростова-на-Дону, преподавателем, заведующим кафедрой в педагогическом институте в Ростове-на-Дону. Много лет А.Г. Хрипкова посвятила Академии педагогических наук, где начинала членом-корреспондентом и выросла до вице-президента Академии педагогических наук СССР. Много лет была директором научно-исследовательского института педагогики и физиологии детей и подростков. Сфера научных интересов Антонины Георгиевны – возрастная физиология и анатомия, школьная гигиена, охрана здоровья молодёжи, преподавание биологии в средней школе. А.Г. Хрипкова – автор учебников по физиологии для студентов педагогических вузов, пособий для учителей и учащихся, под её руководством был разработан интегративный пропедевтический курс «Естествознание» для обучающихся 5–7-х классов общеобразовательной школы, учебно-методический комплект по этому курсу, также она была главным редактором серии книг для родителей «Мир детства».
Обучающиеся МБОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 117» под руководством заместителя директора по УВР В.И. Басаджиева рассказали о двух всемирно известных ученых, которые жили и работали в Ростовском государственном университете (ныне Южный федеральный университет) и внесли большой вклад в науку.
Алиса Морошных, ученица 7-го класса, в своем докладе «Александр Борисович Коган: у истоков нейрокибернетики» осветила основные этапы жизненного и научного пути Александра Борисовича Когана, физиолога, доктора биологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РСФСР, создателя и директора НИИ нейрокибернетики (сейчас носит его имя). Он окончил Ростовский медицинский институт в 1932 году, стал аспирантом у крупного отечественного нейрофизиолога, профессора Н.А. Рожанского, а затем ассистентом и доцентом кафедры физиологии РГМИ.
А.Б. Коган разработал методику регистрации электрических потенциалов мозга с помощью вживления электродов, ставшую в 50-е годы классической во всем мире. В начале Великой Отечественной войны он отправляется добровольцем на фронт, был ранен, после войны был демобилизован в звании майора медицинской службы. С 1947 года и до конца жизни А.Б. Коган – заведующий кафедрой физиологии человека и животных Ростовского государственного университета. А.Б. Коган организовал и возглавил НИИ нейрокибернетики в составе Северо-Кавказского научного центра высшей школы. Одним из первых в эксперименте применил методы хронического вживления электродов в мозг, впервые исследовал корреляцию электрической активности мозга с поведением животных, разработал экспресс-метод определения типов высшей нервной деятельности, описал две фазы сонного торможения. Выдвинул гипотезу о вероятностно-статистическом принципе функционирования нейронных клеток мозга.
Ученик 7-го класса Игорь Галактионов в своем докладе «Профессор Н.Н. Архангельский: служение энтомологии и защите сельскохозяйственных растений» рассказал о Николе Николаевиче Архангельском – известном учёном-энтомологе, специалисте в области защиты растений, докторе сельскохозяйственных наук, профессоре, члене-корреспонденте ВАСХНИЛ, заслуженном деятеле науки РСФСР, почетном члене Всесоюзного энтомологического общества. С 1925 года он работал в Ростове-на-Дону заведующим отделом энтомологии и заместителем директора, директором Ростовской станции защиты растений (ныне Ростовский референтный центр Россельхознадзора). Организовал и заведовал кафедрой энтомологии и зоологии позвоночных, был проректором по науке Ростовского государственного университета. Во время Великой Отечественной войны Н.Н. Архангельский оказывал консультативную и экспертную помощь в вопросах хранения продовольствия для нужд Красной Армии, обеззараживания воинских складов и землянок. Долгое время он заведовал отделом энтомологии НИИ биологии при Ростовском государственном университете, разработал и осуществил крупномасштабный способ газового обеззараживания запаса зерновых продуктов, который применяли в нескольких регионах нашей страны, и за это был удостоен специальной правительственной награды.
Участники телемоста отметили, что различные формы сетевого взаимодействия «школа – вуз – производство», знакомство с жизненным, научным и профессиональным путем известных людей Южного региона, посвятивших себя служению естествознанию, имеют большую практическую значимость при формировании мотивации обучающихся к осознанному выбору направления будущей профессиональной деятельности.