Цифровая трансформация в естественно-математическом образовании: новые инструменты и практики обучения

О конкурсе

Конкурс проводится в соответствии с государственной программой Ростовской области «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 596, в рамках внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, а также во исполнение постановления Правительства Ростовской области от 24.11.2011 № 155 «О премиях и стипендиях Губернатора Ростовской области в сфере образования». В Конкурсе принимают участие образовательные организации, педагогические работники государственных образовательных организаций Ростовской области, муниципальных и частных образовательных организаций, расположенных на территории Ростовской области, реализующих федеральные образовательные программы основного общего, среднего общего, дополнительного образования и профессиональных образовательных организаций (далее – образовательные организации).

Цель Конкурса – выявление и диссеминация эффективных педагогических практик использования цифровых ресурсов и инструментов (сервисов) в образовательном процессе. 

Основными задачами проведения Конкурса являются:

• привлечение внимания педагогического сообщества к проблемам цифровизации образования;
• выявление и поощрение позитивного опыта использования информационно-коммуникационных технологий при организации образовательного процесса в образовательных организациях Ростовской области;
• распространение передового педагогического опыта в области использования цифровых ресурсов и применения различных моделей электронного обучения, ориентированных на формирование цифровой грамотности обучающихся при изучении естественно-математических дисциплин;
• поддержка педагогов-разработчиков инновационных образовательных программ, ориентированных на формирование цифровых компетенций обучающихся;
• стимулирование самореализации и саморазвития педагогических работников образовательных организаций Ростовской области.

На Конкурс представляются материалы по номинациям:

1. Авторский цифровой образовательный ресурс (ЦОР).
2. Урок с использованием электронной формы учебника (ЭФУ).
3. Модель электронного обучения с применением потенциала информационно-сервисных платформ (ФГИС «Моя школа», «Цифровой образовательный контент», РЭШ, МЭО, Учи.ру, Moodle).
4. Лучшие практики развития математической грамотности средствами информационно-коммуникационных технологий.

Конкурс проводится в два этапа: 

• Первый этап (дистанционный): прием и оценка оргкомитетом конкурсных материалов, отбор лучших работ для участия во втором этапе.
• Второй этап (очный): определение победителей в номинациях конкурса.

Подведение итогов Конкурса проводится с очной (онлайн по видеоконференцсвязи, если нет возможности приехать) защитой работ и награждением победителей в номинациях дипломами 1, 2 и 3 степени. 

По итогам конкурса присуждаются дипломы и сертификаты: 

• дипломы 1-ой степени (по числу номинаций);

• дипломы 2-й степени (по числу номинаций); 

• дипломы 3-й степени (по числу номинаций). 

Все участники Конкуpca получают сертификаты участников конкурса. Дипломы и сертификаты в электронном виде отправляются на адрес электронной почты, который был указан в заявке.