Cеминар-практикум для педагогов Ростовской области «Функциональная грамотность: навыки для жизни»

14 ноября 2025 года, в соответствии с планом работы кафедры математики и информатики ГАУ ДПО РО ИРО, на базе МБОУ СОШ №4 с углублённым изучением отдельных предметов г. Батайска, являющейся муниципальным методическим ресурсным центром (ММРЦ) — состоялся семинар-практикум для педагогов Ростовской области на тему «Функциональная грамотность: навыки для жизни».

Мероприятие собрало 89 педагогов, в том числе 13 заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе из 15 городов и районов области: Ростова-на-Дону, Азова, Шахт, Веселовского, Аксайского, Азовского, Целинского, Сальского, Кагальницкого, Дубовского, Багаевского, Белокалитвинского и Мясниковского районов. Участники представляли разные предметные области: математику, начальные классы, биологию, историю, химию, русский язык и литературу, иностранные языки.

Семинар прошёл в формате коворкинга — активного диалога, направленного на обмен практиками и совместное решение педагогических задач. Модератором мероприятия выступила Наталья Александровна Васенькина, доцент кафедры математики и информатики ИРО.

Главный вопрос дня:

«Кто же отвечает за формирование функциональной грамотности у учащихся в школе?» — стал отправной точкой для всех выступлений и дискуссий.

Практические кейсы от ведущих педагогов области

Участники познакомились с реальными образовательными практиками, представленными опытными учителями и руководителями школ:

• И.С. Кичигина, заместитель директора МБОУ СОШ №9 г. Батайска, представила опыт реализации проекта «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся» (руководитель — Т.Ф. Пожидаева, заведующая кафедрой начального образования ИРО), направленного на развитие читательской, математической и естественно-научной грамотности младших школьников.
• Д.А. Любимова, учитель начальных классов, провела мастер-класс «Использование интеллект-карт на уроке литературного чтения как средство развития функциональной грамотности: анализ и интерпретация текста».
• Е.А. Мельникова, учитель начальных классов, продемонстрировала, как фразеологизмы становятся ключом к развитию языковой компетентности на уроках русского языка и чтения.
• Л.Ю. Прыткова, учитель русского языка и литературы, показала фрагмент урока на тему «Функциональная грамотность: учимся понимать и использовать односоставные предложения».
• Т.И. Еретниченко, учитель русского языка и литературы, представила учебное занятие, в котором читательская грамотность стала основой для успешной подготовки к ОГЭ/ЕГЭ на примере анализа текста из произведения М.А. Шолохова «Тихий Дон».
• А.В. Кузьмина, учитель химии, рассказала о применении ситуационных задач как инструмента развития функциональной грамотности в естественно-научных дисциплинах.
• Н.А. Насирова, учитель биологии, поделилась опытом исследовательской работы учащихся, направленной на формирование навыков критического мышления и анализа данных.
• Д.В. Юрчук, учитель физики, представил мастер-класс «Математика и физика открывают глаза», демонстрируя межпредметные связи в решении реальных жизненных задач.
• О.Б. Тищенко, учитель математики, затронула актуальную тему «Математика для каждого» — как сделать предмет доступным и значимым для всех учащихся.
• А.С. Летцев, учитель математики, раскрыл возможности использования теории графов в повседневной жизни для развития практических навыков решения задач.
• К. М. Арутюнян, учитель математики МБОУ СОШ №8 (Мясниковский район), представила наработки по формированию функциональной грамотности у учащихся среднего звена — уникальный опыт, востребованный в условиях разноуровневых классов.

Активное взаимодействие и итоги

В течение всего дня участники не только слушали, но и активно участвовали в обсуждениях, выполняли практические задания, делились собственными находками и задавали вопросы. Семинар стал площадкой для профессионального диалога между учителями разных предметов и уровней образования — от начальной школы до старшей.

По итогам мероприятия участники отметили:

«Это был не просто семинар — это вдохновляющее событие, которое показало: функциональная грамотность — это не отдельный курс, а миссия всего педагогического сообщества. Мы увидели, как это работает на практике — и теперь знаем, как начать».

Семинар подтвердил: развитие функциональной грамотности — ключевой приоритет современного образования. Он объединил педагогов разных территорий и предметов вокруг единой цели — подготовить учащихся к жизни в быстро меняющемся мире.

Организаторы:
ГАОУ ДПО РО «Институт развития образования»
Кафедра математики и информатики
МБОУ СОШ №4 г. Батайска — стажировочная площадка ИРО