Круглый стол «Современные методики преподавания основ финансовой грамотности в школе: инструменты и подходы повышения компетентности педагогов»

В Ростовском институте развития образования обсудили подходы к преподаванию финансовой грамотности в школе в связи с новой редакцией ФОП и полностью обновлённой Федеральной рабочей программой по обществознанию.

28 апреля 2026 года кафедра общественно-гуманитарного образования ГАУ ДПО РО «Институт развития образования» провела круглый стол в формате онлайн-мероприятия на платформе «ВКзвонки». Тема встречи: «Современные методики преподавания основ финансовой грамотности в школе: инструменты и подходы повышения компетентности педагогов».

В работе круглого стола приняли участие более 100 педагогических работников из общеобразовательных организаций Ростовской области: учителя начальных классов, обществознания, экономики, истории, классные руководители, педагоги дополнительного образования, советники директоров по воспитанию, заместители директоров по учебно-воспитательной работе.

Модератором мероприятия выступила Ирина Александровна Левандина, кандидат философских наук, доцент кафедры общественно-гуманитарного образования ГАУ ДПО РО ИРО.

В ходе дискуссии были рассмотрены актуальные вопросы изменений в ФОП, внесенных приказами Министерства просвещения Российской Федерации № 729 и № 808, и их влияние на преподавание финансовой грамотности в школе, усиление акцента на развитие функциональной грамотности, критического мышления и междисциплинарных связей, место элементов финансовой грамотности в обновлённой структуре курса обществознания, переход от формирования знаний к воспитанию осознанного финансового поведения как ключевой тренд современного образования.

В практической части круглого стола педагоги обсудили проблему роста банкротств среди граждан моложе 25 лет, примеры финансового мошенничества, меры профилактики финансовых рисков.

По итогам мероприятия предполагается: систематизация актуальных методических подходов к преподаванию финансовой грамотности в связи с новой редакцией ФОП и полностью обновлённой Федеральной рабочей программой по обществознанию, продолжение работы по созданию банка практико-ориентированных заданий и методических разработок, определение направлений для дальнейшего повышения квалификации педагогов региона в области финансовой грамотности, формирование профессионального сообщества педагогов, заинтересованных в развитии финансовой грамотности обучающихся.

Участники отметили высокую практическую значимость встречи и выразили заинтересованность в продолжении работы профессионального сообщества по данному направлению.