Проектирование образовательного процесса в начальной школе

Уважаемые читатели! 

Вышел в свет первый номер регионального методического журнала «Практические советы учителю» 2026, подготовленный кафедрой дошкольного и начального образования ГАУ ДПО РО ИРО.

На страницах журнала представлены материалы по системе текущего оценивания планируемых предметных результатов в начальной школе.

Вы можете ознакомиться с принципами текущего оценивания, основным содержанием текущей оценочной деятельности, требованиями к организации и проведению текущего оценивания, общими критериями оценки проверочных работ. На основе общих критериев оценки результатов текущего контроля подробно расписаны объекты контроля и оценки по учебным предметам начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир) и критерии оценивания, которые учитывают тип задания; особенности программного содержания учебных предметов; специфику предметных и метапредметных учебных действий.

Кроме того, сотрудники кафедры дошкольного и начального образования ГАУ ДПО РО ИРО обобщили и систематизировали опыт работы учителей начальных классов. На страницах журнала представлено проектирование образовательного процесса в начальной школе, а именно: опыт учителя начальных классов Е.В. Кожановой, МБОУ Займо-Обрывская СОШ Азовского района ˗ модуль к рабочей программе предмета «Окружающий мир» «Основы растениеводства» и рабочая программа по внеурочной деятельности «Культура здорового питания». Кроме того, опубликован опыт учителя начальных классов Т.В. Маркиной, МБОУ Мечетинская СОШ Зерноградского района: модуль к рабочей программе предмета «Труд (технология)» «Юные агрономы» и рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательная грамматика».

При планировании образовательной программы в начальной школе учитель может воспользоваться предлагаемыми материалами.